تدوین نقشه راه اجرای سند تحول بنیادین
برای تک تک این پروژه ها شاخص های فرایندی و پیامدمحوری تعیین شد که براساس رابطه پیش نیازی و هم نیازی پروژه ها و همچنین ظرفیت ها و محدودیت ها، در طول ۱۰سال توزیع شدند./ ، علی پارسانیا؛ مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد هماهنگی و راهبری اجرای سند تحول بنیادین در روزنامه همشهری نوشت، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال۱۳۹۰ توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید. این سند شامل ۸هدف کلان، ۲۳هدف عملیاتی و ۱۳۱راهکار است. در فصل هشتم سند، وزارت آموزش و پرورش مکلف شده است برنامه های زیرنظام های این سند را ظرف مدت یک سال آماده کند و در شورای ...
Click
To Read Full Article