کتب آموزشی دانش آموزان باید عملگرا باشد
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: خدمات معلمان به دانش آموزان با نیازهای ویژه، از خالصانه ترین اعمال و مصداق عمل صالح است./ به گزارش ایلنا از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حجت اله الماسی در گردهمایی مدیران مدارس استثنایی و مراکز جامع سنجش استان همدان، گفت: خدمتی که معلمان مدارس استثنایی به دانش آموزان با نیازهای ویژه می نمایند، از خالصانه ترین اعمال و مصداق بارز عمل صالح است که در آیات و روایات به آن اشاره شده است. الماسی ضمن تاکید بر اساسنامه سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور که سندی راهبردی و عملیاتی به شمار ...
Click
To Read Full Article