مدرسه از جوش و خروش افتاده؛ «آموزش غیرحضوری به حیثیت مدرسه لطمه زده است»
یک استاد دانشگاه به خبرآنلاین گفت: «آموزش غیرحضوری فقط به نمره ها لطمه نزده، بلکه به حیثیت مدرسه و به سطح بلوغ و رشد اجتماعی دانش آموزان آسیب جدی وارد کرده است.»/ آموزش مجازی در ایران برخلاف تصور اولیه نه یک تجربه کوتاه مدت که به بخشی از زیست آموزشی دانش آموزان تبدیل شده است. از روزهای نخست شیوع کرونا که مدارس ناگهان تعطیل شدند تا سال های بعد که آموزش غیرحضوری به دلایلی مانند ناترازی انرژی، آلودگی هوا و تعطیلی های پی درپی ادامه پیدا کرد، مدرسه به تدریج از فضای عینی و جمعی خود فاصله گرفت؛ اگرچه این شیوه توانست پیوند حداقلی آموزش را حفظ کند ...
Click
To Read Full Article
