میانگین پایین امتحانات نهایی؛ زنگ خطر یا فرصت بازنگری؟
رئیس مرکز ارزشیابی آموزش و پرورش، تأکید کرد: نمرات پایین دانش آموزان نشانگر بحران نیست بلکه فرصتی برای اصلاح علمی و دقیق نظام آموزشی کشور است./ ، محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش با اشاره به حواشی اخیر پیرامون میانگین پایین نمرات امتحانات نهایی دانش آموزان، گفت: آزمون های نهایی، صرفاً معیار نمره دهی یا رتبه بندی نیستند؛ بلکه ابزار علمی برای ارزیابی تحقق اهداف آموزشی مصوب در سطح ملی اند. عدد و بدون تحلیل کیفی به قضاوت پرداخت، افزود: این تصور که میانگین پایین عددی حکم به ناکارآمدی کامل نظام آموزشی می دهد آزمون های ...
Click
To Read Full Article
