گلایه معاون آموزش و پرورش از تنوع و طبقاتی کردن مدارس
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: برخی سیاست گذاری های خلاف سند تحول چون تنوع و طبقاتی کردن مدارس می تواند عدالت را در فراهم کردن فرصت های خوب یادگرفتن برای همه به طور یکسان فراهم نکند./ رضوان حکیم زاده با اشاره به چالش های تحقق اهداف پرورشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: تربیت تمام ساحتی در سند تحول بنیادین مورد تاکید است، اما آیا فضاهای مناسبی اعم از کارگاه هنری، ورزشی، آزمایشگاه و... در مدارس در اختیار داریم؟ وی با بیان اینکه برنامه های درسی ما تمام ساحتی است یا اینکه ساحتی را بیشتر مورد توجه قرار داده است گفت: شاید نکته ...
Click
To Read Full Article