سرپرست آموزش و پرورش: ارزیابی عملکرد مدارس نباید براساس رتبههای برتر کنکور باشد
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان این که در کنکور عدم تعادل منطقه ای، رشته ای و مدرسه ای داریم، گفت: باید راهنمای تحصیلی را برای جبران این عدم تعادل ها دنبال کنیم./ به گزارش ایسنا، سید جواد حسینی در حاشیه جلسه عضو هیات دولت اظهار کرد: در زمینه رتبه های زیر ۱۰ در کنکور با عدم تعادل منطقه ای، رشته ای و مدرسه ای مواجهیم. در رشته علوم تجربی ۶۰ درصد شرکت کننده داریم اما پذیرفته شدگان ۲۵ درصد هستند. در رشته ریاضی ۱۴ درصد شرکت کننده داریم اما پذیرش ۶۰ درصد است. این آمار یعنی باید توسعه متوازن و راهنمای تحصیلی را جدی بگیریم. وی همچنین با اشاره به ...
Click
To Read Full Article