چه چیزی یک موسسه المپیادی را «بهترین» میکند؟
در برخی مؤسسات تخصصی مانند طلایی ها، آموزش بر پایه آزمون تعیین سطح و استعدادیابی آغاز می شود و سپس مسیر آموزشی به صورت هدفمند طراحی خواهد شد؛ رویکردی که مانع اتلاف زمان و انرژی دانش آموز می شود. اساتید المپیاد باید فراتر از یک مدرس تئوریک باشند. تجربه حضور در فضای رقابتی المپیاد، شناخت دام های آزمونی و درک مسیر ذهنی دانش آموز، تنها از عهده افرادی برمی آید که خود این مسیر را طی کرده اند. در موسساتی مانند باشگاه المپیاد طلایی ها، ترکیب کادر آموزشی بر اساس این اصل شکل گرفته است. حضور اساتیدی مانند پوریا قجری (مدال طلا یک کشوری المپیاد فیزیک ...
Click
To Read Full Article
