مدارس را به "کارخانه امتحانات" تبدیل نکنید!
کارشناسان آموزشی انگلیس تاکید دارند که تمرکز افراطی روی امتحانات به اعتماد به نفس و بهداشت روانی دانش آموزان در مدارس این کشور آسیب رسانده است. به گزارش سرویس آموزش و پرورش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، این کارشناسان در گزارش جدیدی نسبت به افزایش استرس و مشکلات روانیِ دانش آموزان در مدارس این کشور به ویژه در زمان برگزاری امتحانات هشدار دادند. در این گزارش که از سوی «اتحادیه ملی معلمان» در انگلیس منتشر شده تاکید شد: این روزها معلمان در مدارس انگلیس شاهد افزایش بروز اختلالاتی چون، اضطراب، استرس و دیگر مشکلات روانی در بین دانش آموزان در ...
Click
To Read Full Article